报告题目：中国听力语言康复科学杂志编审流程与注意事项

讲座人：邢亚静

时间：2025-10-16 09:00:08

地点：学院后二楼

组织单位：特殊教育学院

主讲人学术简历：1.15年三甲医院临床医学以及医院管理工作，曾任河北医科大学第一附属医院医务处长，河北省精神卫生司法鉴定中心办公室主任，河北省医院管理学会理事。

2.14年特殊儿童康复工作及管理工作经验。参任中国听力语言康复研究中心全国工作处处长、办公室主任、社会合作处处长。参与全国听力语言康复相关政策制定、机建设和服务标准制定、事业宣传等工作推动和执行。

3.2017年创建“听障儿童公益救助联盟”，发起创办北京恺尔听障人士关爱中心，推动听障儿童康复社会化救助平台建设，指导民营机构提升社会化运营能力。面向全国听障儿童发起亲子绘本阅读及听障儿童感觉统合训练课程体系，全面构建和推广特殊儿童阅读和运动理念，提升特殊儿童在普通学校学习能力。

4.医教康养结合MsTC（Multi-sensory training course）多感官训练课程体系主要研发人。该课程2023年通过中国优生优育协会专家审批，正式立项为“多感官训练治疗师职业技能培训课程”。

5.2023年将托马提斯appm技术引入特殊儿童领域，实践近40名儿童。覆盖听障、孤独症、多动症、感统失调、学习障碍、广泛发育迟缓、唐氏综合征、抽动症。年龄2-17岁。并在2024年形成特殊儿童综合干预推广模式：言语语言训练：听觉口语法教学+言语矫治，多感官前庭训练：前庭大运动+前庭学能训练，心理沙盘游戏治疗；托马提斯APPM听觉心理技术治疗。

6.2024年1月，多感官训练指导师职业技能培训课件”荣获国家著作权。

7.研发的“一种多感官训练箱”荣获国家发明专利，证书号第7092322号。

观点综述：核心文章投稿流程及注意事项。