11月29日，学校举行体育学院揭牌仪式暨运动能力开发专业建设研讨会。吉林省教育厅副厅长许治，吉林省体育局副局长刘琦，中国学生体育联合会雪上分会主席、吉林省学生体育协会常务副主席、吉林铁道职业技术大学党委书记陈煜平，省内外35位体育界精英，兄弟院校代表，校长韩业、副校长张洪杰出席活动。仪式由张洪杰主持。

韩业在致辞中表示，长春大学体育学院的成立是学校优化学科布局、推动多学科交叉融合的重要举措，标志着学校体育教育实现了从教学导向到学科研究导向的转型跨越。作为综合性大学，长春大学成功补齐了体育学科短板，不仅完善了学科体系，更将主动担当起体育强国、健康中国建设的时代责任，培养高素质体育专业人才。

哈尔滨体育学院副校长曹连众在致辞中提出了携手打造东北体育高等教育协同发展共同体；吉林体育学院校长邵桂华在致辞中肯定了运动能力开发专业的前瞻性，期待深化合作；中国学生体育联合会雪上分会主席陈煜平在致辞中希望专业助力大学生体质健康，并期待该专业能服务大学生群体，为提升当代大学生的体质健康水平贡献力量。

许治指出，长春大学率先设立运动能力开发专业，体现了前瞻视野和使命担当。他提出四点期望：立足新时代，把握体育教育发展机遇；聚焦新专业内涵建设，构建多学科融合的课程体系；面向社会需求培养复合型人才，结合吉林冰雪产业优势打造特色方向；整合资源打造高水平平台，深化校校、校企合作，努力建成区域体育人才培养高地。

韩业与刘琦共同为长春大学体育学院揭牌。

在运动能力开发专业建设研讨会上，体育学院院长董亮介绍学校特教资源、学科交叉特色及专业建设规划。与会专家聚焦专业定位与课程设置等核心议题展开深入研讨，为专业的高质量发展指明了实施路径。会议明确，该专业将着力于：强化应用型人才培养，加大实践教学比重；围绕人工智能、运动康复等前沿领域打造核心“金课”；依托学校在特殊教育、残疾人体育康复方面的突出优势，形成差异化发展特色；明确学生未来职业画像，并通过深化与科研机构、企业的合作，构建“产学研用”一体化的人才培养模式。

在实践工作坊中，昆明医科大学博士后、国家队体能教练任鹏，数字体能专家、国家队体能教练赵晓锋分别分享了一线经验。任鹏围绕运动康复，结合自身服务四届奥运会的经历，强调体医融合的重要性，指出当前运动科学领域急需能解决实际运动康复问题的应用型人才。赵晓锋以基准测试与标准化数据的应用为主题，从职业发展角度建议，应基于学生未来职业方向设计教学体系，强化技能实操环节，培养符合行业需求的实战型人才。

此次活动为运动能力开发专业建设奠定坚实基础，也标志着长春大学体育学院发展迈入新起点。