为推进第二课堂与第一课堂深度融合，引导和帮助青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，2025年暑期，学校共青团组建22支重点团队、120余支分散小队，组织 2100名师生赴白山、四平等7个市、32个县、67个村，深入开展红色研学、支教助学及产业调研活动，与560名乡村儿童结对子，开展学业辅导，与长春市东卓汽车电子有限公司等企业签订合作协议，新增6个实践基地，活动得到了学习强国、吉青学联、吉林日报等媒体的广泛关注和报道。

学校共青团持续发挥实践育人在“三全育人”工作格局中的重要作用，引导和帮助青年学生在实践中提升社会化能力。一是扩大覆盖面，提升实践广度。学校构建校-院-团队-个人四级联动体系，系统推进“三下乡”“返家乡”“社区实践计划”等项目，通过将社会实践纳入第二课堂成绩单学分管理体系，实现跨专业、跨年级学生组队实践，参与人数较2024年提升15%。二是创新形式，提升实践深度。学校组织专职团干部、思政课教师与专业课教师全程指导，立足学科特色打造多元化实践项目，开展了人工智能、水质检测、文旅宣传等活动，助力学校应用型创新人才培养。三是推动转化，提升实践效度。学校持续深化校地合作，“团风”实践团连续4年赴苇沙河镇开展兴边富民实践活动，《临江市G331红色文化资源活态化与乡村振兴协同路径研究》等实践项目成果转化为基层治理创新方案，破解地方发展难题。青年学子以脚步丈量热土、以专业赋能振兴，让青春成长与社会发展同频共振。